Jesper 是创新技能团队的战略与发展主管，为 Nesta 的工作做出了贡献，帮助人们和组织更好地为公众利益进行创新。
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变革之国公共创新学习计划在澳大利亚和加拿大启动
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去年年底，我们推出了“变革之国” ——一个新的全球集体，旨在开发和支持产生公共影响的公共创新学习。
我们的使命的核心是帮助政府建立能力和文化，以实际处理他们面临的复杂问题，作为其中的一部分，我们一直在开发公共创新的基础学习计划。
我们很高兴地宣布，我们将与两个政府合作伙伴——澳大利亚维多利亚州政府和加拿大联邦政府枢密院——一起启动第一个为期 9-12 个月的学习计划。
通过“做”来学习
该计划以我们设计学习计划的经验和在公共部门实现创新的知识为基础。它专注于建立创新能力和随着时间的推移创造文化变革，并提倡边做边学和共同解决问题。
参与者以团队形式应对与其工作角色相关的现实挑战。这些项目使实践学习成为可能，帮助团队在经验丰富的创新从业者的指导下发展技能。每个项目都应对一个长期挑战，需要改变政府传统的运作方式。同伴学习也在该计划中发挥着关键作用，因为团队会探索哪些方法有效，并以结构化的方式相互学习彼此的经验。
注重创新工艺
该计划的总体目标是支持公务员养成创新思维和习惯，帮助他们成为更有效的变革推动者，并在政府中维持创新文化。为了实现这一目标，“变革状态”课程不仅涵盖创新方法，还包括促 广告数据 进政府创新的行为和文化——我们称之为创新技巧。
这意味着，除了学习新方法之外，参与者还将获得如何创造有利于创新的环境以及如何在官僚和政治背景下管理项目的指导。
维多利亚州的项目
在维多利亚州，我们与来自维多利亚州消费者事务部、教育培训部、维多利亚州道路局、卫生与公众服务部、维多利亚州交通部以及财政和金融部等多个部门的 10 支团队（共 42 名公务员）合作。
这些团队将在九个月内致力于解决维多利亚州的紧迫问题，例如减少原住民在刑事司法系统中的过度代表性；帮助中学生做好毕业后生活的准备；并通过提高消费者的抵御能力来挫败网络诈骗。
加拿大项目
在加拿大，我们正在与一个由 18 位政策企业家组成的跨政府小组合作，其任务是挑战加拿大现有的解决持续性政策和结构性挑战的方式。
团队的入选是基于他们探索新功能的能力和积极性，这些新功能可以解决复杂的公共问题，并有助于培养一种实验性解决问题的文化。他们将专注于以下领域：颠覆医疗、食品系统和社会包容方面的公共服务体系，创新人员配置和人力资源系统，以及利用新形式的数据和技术来促进更好的公众参与和解决方案开发。
向经验丰富的公共创新者学习
我们一直与世界上最有经验的公共创新从业者和专家合作，建立学习集体并组建国际教员队伍（有关详细信息，请参阅“变革状态”网站）。该教员队伍带来了推动政府创新的宝贵第一手经验，并将指导参与者完成创新过程。
分享变革状态学习之旅
两个项目将在接下来的两周内启动，我们非常希望分享团队和项目本身的学习历程。这将是一个探索公共创新工作的过程，我们希望以开放的方式分享这一点。
因此，除了为参与团队带来影响之外，我们的目标还是在各个国家之间学习在政府中嵌入实验和创新的有效方法，并将其作为国家变革集体的一部分进行分享。