现实是什么样的?

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suchona.kani.z
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现实是什么样的?

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这个个人例子与法律规定形成鲜明对比。根据基本法,任何人均不得因其残疾而处于不利地位,无论其程度如何(第三条第三款第二句)。

这项基本法以“无障碍”的明确定义为基础,该定义于 2006 年写入联合国残疾人委员会,并于 2008 年 5 月生效。该术语的准确定义旨在确保“ [...]残疾人能够平等地[...]获得交通、信息和通信,[...]以及向公众提供的其他设施和服务[...]。 “ 有。

然而,我们可以想象,如果我们站在残疾人的立场上行走在大城市的街道上、去餐馆或乘坐公共交通工具时,现实会有所不同。

拥有至少 20 个工作岗位的私人和公共雇主必须雇用至少 5% 的工作岗位中的严重残疾人,请参阅 SGB IX 第 154 条第 1 款。 2019 年,严重残疾率为 9.5%(相当于德国约 790 万人),15 岁至 64 岁的人中只有 57% 的人能够积极参与日常工作。相比之下,非残疾人群体的就业率为 82%。

造成这种情况的原因可以在学校教育差异等方面找到。根据联邦 医院联系清单 统计局2019 年的数据,25 至 44 岁的残疾人中有 16% 没有毕业证书。对于非残疾人来说,这一比例仅为百分之四。

以微软为例
Microsoft 不断加大创造无障碍未来的雄心勃勃的努力,并且公司提供各种机会以最佳方式让残疾人融入我们的社会。“Seeing AI”应用程序就是一个典型的例子。有了这个应用程序,视力障碍人士就有机会以听觉体验的形式向他们解释他们的环境。周围人的感受和活动被记录下来,并通过语音输出传达给看不见的人,在现金支付时识别纸币并进行语言验证,或者通过语音输出再现整个文本。可以通过解释性语言输出“查看”产品信息。这项免费服务有德语、法语、意大利语、日语、荷兰语、西班牙语和土耳其语版本,也可以在 App Store 中找到。

将人工智能集成到辅助技术中构成了 Microsoft 无障碍环境的基础,这一点在 2018 年推出了 2500 万美元的计划。该计划的目的是促进辅助技术的发展。

支持产品和服务分为六类;在这里您可以找到针对每种可能的障碍的支持服务建议和提示:

1. 视觉:盲人、色盲或弱视人士可以使用的工具和功能
2. 听力:为听力障碍、听力困难或聋人提供支持功能
3. 神经多样性:为患有阅读障碍、癫痫、自闭症或其他认知缺陷的人提供的工具
4. 学习:针对学习困难人士的应用
5. 行动能力:针对关节炎、四肢瘫痪、脊髓损伤和其他行动障碍人士的全系列产品
6. 心理健康:针对躁郁症、焦虑症、创伤后应激障碍、抑郁症或多动症患者的辅助技术
“我们必须继续将无障碍视为现代国家的质量标准。”
Jürgen Dusel,联邦政府残疾人事务专员
对于我对日常生活的研究,我很幸运能够赢得来自微软的 Franziska Sgoff 和 Hans-Walter Untch 作为面试伙伴。弗兰齐从出生起就双目失明。她还在学校时就使用了辅助技术,并能够利用混合学校环境的优势。如今,她是 Microsoft 的客户成功经理,专注于所有部门的多样性和包容性主题。

但她如何应对在世界上最大的 IT 公司之一微软的日常工作生活?到目前为止,她的生活是什么样的?她的日常生活与正常同事有何不同?国家认可的外语记者弗兰齐非常开放地回答了所有这些问题,并让我详细了解了她每天的职业生活。
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