它会问这样的问题：“你希望因什么而出名？我的优势、天赋和技能是什么？它们在哪些地方最有用、最受欢迎？”
没有人会这样和年轻人说话。他们会说：“你打算怎么考 A-Levels/GCSE？你想在大学学习什么科目？”或者，他们会强调你需要写一份出色的简历，提高你的就业能力。这些都不是鼓励年轻人（或任何年龄段的人）兴奋的语言，因为他们不知道自己能做出什么贡献，也不知道自己适合做什么。
我们的目标是帮助人们找到能够从内心吸引他们去做某件事、让他们在周一早上起床的动力。
测试框架
被选中参与包容性经济伙伴关系 (IEP)使我们有机会测试我们的计划在防止年轻人形成 NEET（不接受教育、就业或培训）形象方面的有效性，通过测量生活在经济冷点的群体的职业信心和方向明确性的变化。
我们还想找到最有效的项目实施方式。为此，我们委托德比大学国际教育与指导研究中心 (iCeGS) 的专家团队开展了一项比较研究，以评估 INSPiRED Teenager 项目的有效性，该项目有两种实施方式：一种是在线方式，父母/监护人可以自助服务，并得到现场论坛的支持；另一种是通过两个三小时的研讨会现场直播。
我们的目标是帮助人们找到能够从内心吸引他们去做某件事、让他们在周一早上起床的动力。
职业炼金术 (Career Alchemy) 创始人 Carolyn Parry
在与联合利华英国和爱尔兰总经理 Sebastian Munden 会面后，我们很幸运地获得了交付冠军联合利华的支持，以进行我们完整计划交付测试的现场部分。因此，联合利华要求其分包商 All about STEM 与我们合作，招募 45 对父母或监护人和青少年组合参加联合利华在其位于经济冷点利物浦的全新先进制造中心举办的两部分研讨会系列。
研究结果
面对面课程是两种授课形式中效果最 99 英亩数据 显著的一种；它有很高的完成率，并且针对的是来自经济低迷地区的低收入家庭的更多参与者。这种形式为父母/监护人及其青少年提供了一个独特的机会，让他们在职业专家和联合利华雇主的专业支持下共同合作，以确定他们的职业目标和潜力。
现场研讨会的结果显示出了真正的希望。我们要求参与者在流程开始和结束时填写一份问卷。在青少年的方向明确性方面，该计划的实施提高了 113%，而职业信心则提高了 132%。
对于家长的结果，我们问道：“您是否清楚自己能够帮助孩子树立鼓舞人心的职业目标？”同样，这一指标大幅上升，从 62% 上升到 92%。
尽管最初注册的学员对自助式在线课程的兴趣很高，但没有学员完成全部八个课程模块。这反映出学员对在线课程的参与度存在公认的困难。
为了减少在线课程的人员流失，我们的研究报告建议考虑在课程的关键里程碑处提供以教师为中心的反馈，以在在线环境中创造社交影响力。
许多家长没有意识到工作世界正在发生多大的变化。他们不了解工业 4.0，也没有意识到自动化已经达到的水平。
职业炼金术 (Career Alchemy) 创始人 Carolyn Parry
在定性反馈方面，有趣的是，很多家长没有意识到工作世界正在发生多大的变化。他们不了解工业 4.0，也没有意识到已经发生的自动化水平。角色本身正在发生变化，过去流行的建议——例如，如果你进入法律或会计等职业，你会很“安全”，在未来可能不再适用，因为人工智能已经在许多领域发挥着越来越重要的作用。
由于我们处在不断变化的经济环境中，职业生涯不可避免地会发生变化，但如果我们能够着眼于可以解决的问题，而不是选择的角色和行业，这可以帮助确保职业生涯的长久，也可以为人们提供工具和资源，使他们能够在工作生涯的任何阶段偏离轨道时确定职业方向或重新调整方向。
我们都知道，很多变化即将到来，我们需要一个能够让人们轻松了解自己是谁、想要朝哪个方向发展以及想要做出什么贡献的系统，因为这能让人们早上起床时精神抖擞，让他们的工作生活感到有价值。