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这对俄亥俄州来说尤其成问题。2015 年，俄亥俄州议会颁布了一系列严格的改革，大大提高了特许学校授权人（在俄亥俄州称为“赞助商”）的责任；包括旨在改善在线特许学校和所有特许学校财务管理的条款；并要求特许运营商（许多俄亥俄州特许学校董事会与其签约经营学校的组织）的做法更加透明。

一转变为一个责任感更强的行业。从 2015 年到 2019 年，数十所表现不佳的学校和运营商被关闭，而表现较好的学校和运营商则得以保留，从而显著改善了整个特许学校行业。下图取自我 2020 年的报告，记录了俄亥俄州所有特许学校学生（包括实体学校和在线学校）年度学习成绩的提高。

该图显示，2016 年，特许学校学生每年学习的数学知 亚美尼亚 WhatsApp 号码列表 识远少于其所在学区学校的同类学生（标准差低 0.124 个）。这种影响相当于学生每年比就读当地学区学校少接受 72 天的教学。根据 2016-2019 年的平均估计，特许学校的劣势相当于每年少学习 32 天的数学知识。这与 CREDO 估计的 2015-2019 年每年少学习 38 天的情况略有不同。