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当我们讨论专业教育时，我们讨论的是创新教学、所学概念的应用、创新以及带来新观点。我们认为跳出框框的思维和创造力是学习的重要组成部分，因为它使我们能够产生、创造或找到新的想法、解决方案和可能性。通过创造力，我们不仅欢迎新想法的实现，而且还能跟上不断从其他人的头脑中涌入我们工作空间的创新想法。
就是唤醒学生对创造性表达和知识的喜悦。”~ 阿尔伯特·爱因斯坦

从学校教育到高等教育机构，鼓励学生群体发挥创造力的想法在教育界并不是新鲜事物，在过去十年中已经存在了一段时间。此外，随着更多先进技术的出现，教育创新的研究维度也成倍增加。科学技术无疑是一种刺激，实践练习和实验 奥地利电报数据 增加了 WOW 因素。为了发展创新研究环境并开发最准确、最精密的仪器、产品和服务，学校、学院和大学应该通过鼓励新领域知识研究来支持年轻的聪明才智，并提供各种支持，甚至资金支持。大诺伊达 IIMT 学院集团是一家强调通过创造力进行学习的学院，其孵化中心 IIMT 业务 Ladder 是一个独立的法人实体。传统教育中使用的原始死记硬背的学习方法已不再使用。我们必须不断集中精力寻找创新方法，使学校的教育系统现代化，以满足竞争时代的需求。